Lobo Hinojosa, M. E. y González García, L. (2017) «Evaluación curricular integral, sistemática y permanente: un camino a seguir», Realidades Revista de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, 1(1), pp. 87–96. Disponible en: https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/50 (Accedido: 13 marzo 2025).